Травля в коллективе — страшное явление. Но когда от буллинга страдают дети, это вдвойне страшнее. Что делать родителям, если ребенка травят в школе? Как защитить его от нападок агрессоров? В статье дадим ответы на вопросы.
Что такое буллинг?
Буллинг — это травля, эмоциональный и физический прессинг внутри коллектива. Он повторяется на системной основе в течение продолжительного времени.
Существуют разные виды травли:
физические издевательства, угрозы
словесные оскорбления, обидные шутки, унизительные слова
распространение сплетен
порча вещей
сексуальные издевательства
кибербуллинг — эмоциональное давление в социальных сетях
Буллеры травят исподтишка, постепенно увеличивают напор своих действий. Все начинается с колких комментариев, которыми буллер привлекает внимание окружающих. Так другие люди становятся соучастниками буллинга:
наблюдатели — пассивно следят за агрессором, ничего не предпринимают в защиту жертвы
активные наблюдатели — участвуют в унижении жертвы, снимают происходящее на видео, распространяют слухи
ассистенты — помогают буллеру в травле
Как правило, участники насилия никому не рассказывают о травле, даже семье. Ребенку всегда очень стыдно признаться родителям, что над ним издеваются. Наблюдателям ситуации тоже стыдно, но только в том, что они стали косвенными участниками издевательств и никак не помешали издевательствам.
Несмотря на то, что в законе нет понятий «буллинг» и «травля», агрессор и его соучастники могут понести наказание за оскорбления, унижения, действия насильственного характера или доведение до самоубийства. Получается, что травля ребенка негативно влияет на всех участников, поэтому школа и родители должны быть предельно внимательны, чтобы вовремя заметить проблему и решить ее.
Как понять, что ребенка травят в школе
Жертвы буллинга не любят говорить о своих проблемах по разным причинам:
они боятся, что вмешательство родителей в сложившуюся ситуацию только усугубит ее
не хотят слышать критику поведения от родителей
не хотят снова переживать минуты унижения
Поэтому в 90% случаев родители узнают о травле ребенка, когда проблема приобретает критический характер. Чтобы этого избежать, родители должны следить за поведением подростка. Часто настораживают «симптомы»:
повышенная плаксивость
раздражительность
ночные кошмары, бессонница
снижение успеваемости, отказ ходить в школу
недомогание: боли в животе, тошнота, температура и другие проблемы со здоровьем, не связанные с заболеванием
тревожные и депрессивные состояния
стремление к одиночеству
синяки, ссадины и другие повреждения, происхождение которых сложно объяснить
побеги из дома, ссоры с родителями и другие проявления деструктивного поведения
Ребенок становится рассеянным, теряет или ломает вещи, технику. Если родители заметят один из этих признаков у школьника, им следует поговорить с ним по душам. Часто это показывает, что его травят в школе.
Буллинг или просто конфликт?
Четыре постоянных признака отличают буллинг от конфликта:
Несимметричность конфликта
агрессор и ассистенты травят одну или группу жертв, неспособных дать отпор
Систематичность
при травле буллер задевает жертву систематически, на протяжении длительного времени. В ситуации конфликта ссоры носят единичный, неповторяющийся характер
Наличие насилия
если ребенка просто не берут на какие-то общие занятия и ему обидно, то это не буллинг. Если ему становится некомфортно, его физическому или эмоциональному состоянию угрожает опасность, то речь идет о травле
Распределение ролей.
В обычных конфликтах роли участников постоянно меняются: агрессором становится то один ребенок, то другой. В травле насильник и жертва не поменяются ролями, если, конечно, не вмешаются третьи лица. Или меняются в процессе взросления. Например, в младшей школе ребенок был жертвой, а после смены коллектива стал самоутверждаться, но только в роли агрессора
Как бороться с буллингом
Подростковая травля в школе — явление, для решения которого требуется комплексный подход. С буллингом ребенок 10–15 лет не сможет разобраться самостоятельно. В данной ситуации ему понадобится разносторонняя помощь взрослых: родителей, психолога, учителей.
Разберемся, как должны действовать все участники конфликта в школе, чтобы прийти к конструктивному решению.
Что делать родителям
Если поведение ребенка заставляет сомневаться в том, что вокруг него царит здоровый микроклимат, родителям следует предпринять следующие шаги:
Поговорите с ребенком. Разговор нужно вести осторожно, стараться не возмущаться, не обесценивать переживания ребенка, иначе он закроется и перестанет рассказывать о ситуации. В беседе родители могут использовать фразы: «Спасибо, что поделился проблемами», «Пойми, что ты ни в чем не виноват», «Давай подумаем вместе, что можно сделать. Какой выход ты можешь предложить?»
Подбодрите ребенка, покажите, что вы услышали его, поняли всю серьезность проблемы и готовы помочь. Важно не предлагать быстрых решений, не крошить все вокруг в праведном гневе
Пообещайте, что не будете ничего делать, пока не обсудите с ребенком
Дайте советы, как он должен реагировать на обидчиков, научите простым способам психологической защиты от нападающих в школе. Расскажите, как избавляться от негативных эмоций, накопившихся в результате внутреннего напряжения
При необходимости обратитесь к детскому психологу, чтобы травмирующая ситуация травли не спровоцировала развитие различных психологических комплексов.
Что делать учителю
Травлю ребенка в учебном коллективе сложно не заметить. Она может проявляться в разных ситуациях как на перемене во время учебного процесса, так и во внеурочное время. По поведению учеников видно, кто и какую роль занимает в ситуации конфликта. При этом зачинщики уверены в своей безнаказанности.
Поэтому если вы заметили, что в школе буллят ребенка, то:
Поговорите с агрессором.
Покажите, что вы в курсе ситуации и готовы обратиться к его родителям, администрации школы, если он не прекратит травить другого ребенка. Объясните, почему данное поведение недопустимо в школе и к каким последствиям может привести
Побеседуйте с классом.
Можно даже не называть имен, все и так поймут, что происходит, о ком идет речь. На беседу можно пригласить психолога, социального педагога, представителей правоохранительных органов, чтобы школьники поняли всю серьезность дела
Сообщите о проблеме родителям участников буллинга.
Установите для них правила взаимодействия: все общение должно проходить в присутствии администрации школы и представителей службы примирения
Проводите индивидуальную работу с каждым участником конфликта.
Важно понять причины травли, роль участников ситуации и мотивы данных действий. Каждый должен высказаться, готов ли пересмотреть свое поведение в аналогичных ситуациях
Поставьте зачинщиков конфликта на внутришкольный учет.
Проводите с ними все необходимые мероприятия. Так класс поймет, что подобные дела никогда не останутся безнаказанными
Не провоцируйте буллинг сами.
Нередко одно едкое замечание взрослого становится причиной насмешек всего класса над ребенком. Кроме того, если педагог позволяет себе язвительно отзываться об учениках, они считают данное поведение нормой и перенимают его
Проводите тренинги, игры на сплочение класса.
Занимайтесь профилактикой деструктивного поведения: проводите мероприятия с приглашением специалистов, смотрите и обсуждайте фильмы
Нужны правила межличностной коммуникации, которые будут соблюдать как взрослые, так и ребенок. В своде правил должны быть прописаны не только запреты на негативные ситуации, но и перечень позитивных поступков.
Что делать ребенку
Важно не реагировать на провокации. На все зацепки других следует отвечать не обидой и агрессией, а спокойной уверенностью в своей правоте. Не стоит оправдываться: тех, кто не реагирует, неинтересно задирать.
Можно попробовать найти соратников в школе. Обычно есть другие ребята, которые держат нейтралитет. Нужно начать с ними общаться, найти общие интересы. Так агрессоры поймут, что ребенок — не слабак, а обычный человек, у которого есть свои увлечения.
Не стоит позволять ломать себя, в надежде, что отстанут. Нельзя угождать буллерам и выполнять их поручения, думая, что так удастся заслужить уважение. Нужно понять, что любую ситуацию, которая происходит, можно исправить. Если не получается это сделать самостоятельно, следует обратиться за помощью к взрослым. Это могут быть родители, старшие братья или сестры, школьный психолог, классный руководитель или любой другой человек в семье, которому ребенок больше всего доверяет и может без стеснения все рассказать. Они помогут разрешить конфликт.
А если ребенок становится свидетелем буллинга в школе, нужно позвать кого-то из взрослых и посоветовать жертве обратиться за помощью к родителям.
Что делать, если ребенок стал жертвой буллинга
Главное правило родителей: не просить ребенка не обращать внимания на обидчиков, не пытаться самому разобраться с ними. Сообщите учителю о возникшей ситуации. Лучше сделать это при личной встрече, а не по телефону. Напишите заявление, в котором подробно опишите, что происходит в школе. При этом вы должны ссылаться на имеющиеся источники информации: записи телефонных разговоров, скрины переписок, рассказы ребенка и одноклассников.
Не нападайте на коллектив школы. Дайте им понять, что ваша цель — не обвинять учителей, а получить помощь в борьбе за эмоциональное благополучие ребенка. Если вы заметите, что по каким-то причинам школа «заминает» данный инцидент, обратитесь в вышестоящие органы с просьбой о помощи.
Помните, если у вас на руках доказательства травли ребенка, агрессоров можно и нужно наказать.
Почему с буллингом сложно бороться
Травля процветает там, где ее выращивают: в коллективе, где собраны дети без общих интересов и целей. Стать жертвой может каждый, потому что все люди разные и неизвестно, на кого агрессор косо посмотрит, в ком увидит слабость.
Буллер обладает удивительной проницательностью, он будто сканирует детей в поиске их уязвимости. Он легко манипулирует окружающими, скрывается под маской безупречного ученика, сбивая с толку учителей. Поэтому они не сразу верят в страшные истории, которые рассказывает жертва травли про обидчика.
Распознать буллера помогут его изворотливость, умение мгновенно переигрывать ситуацию в свою сторону, отсутствие сочувствия, низкая эмпатия.
Если с агрессором не бороться, то он «заражает» весь класс, и даже безучастные свидетели начинают его поддерживать. Этого нельзя допускать. В школе важна профилактическая работа, транслирование правильных ценностей, которые помогут вывести буллера на чистую воду и предотвратить развитие травли в коллективе.
Насилие разрушает самооценку. Постепенно объект травли начинает верить, что заслужил подобное отношение. Это всегда очень негативно влияет на его будущее, ведет к проблемам с коммуникацией во взрослом возрасте.